名城网讯(文/图 本报记者 张玲玲)今年37岁的刘春霞是西城区阴阳赵镇刘湾小学的一名乡村教师。多年来，她一直默默地关爱、资助所教留守儿童，弥补他们缺失的父爱和母爱。10月7日，记者采访了刘春霞，听她讲述与学生的故事。

　　全天候待在学校

　　刘春霞每天早上7点到校，几乎一整天都待在学校，依然感觉时间不够用。“虽然学生人数少，作业批改量小，但他们的基础很差，我得趁课间和中午时间找孩子们谈心、为他们补课……要处理的事情太多了。”刘春霞说。

　　1998年，刘春霞走出校门，被分配到阴阳赵镇中任教。“那时认为一位好教师就是要提高学生的成绩，所以一直钻研教学与管理，所带班级成绩总是名列前茅。”刘春霞说。

　　2009年，刘春霞调到刘湾小学。一到学校，所在班里学生的状况就让她大吃一惊。“学生年龄小，自理能力差，灰头土脸，身上脏兮兮的。看到他们，我突然意识到教师的使命并不仅仅是教会学生知识，每个孩子都需要老师无私的爱，特别是留守儿童，弥补他们缺失的父爱和母爱才是我最大的使命。”刘春霞说。

　　像妈妈一样关爱学生

　　在刘湾小学，刘春霞带过的班级大部分孩子都是留守儿童，其中有两个班级全班学生都是留守儿童。“孩子的学习基本处于放任状态，作业写不写，家长根本不知道，教学工作很难开展。”刘春霞说。

　　要想让留守儿童打开心扉，就要赢得他们的信任。每接到一个新班级，刘春霞所做的第一件事就是先统计班里学生的家庭情况，把留守的、贫困的单独列出来，有针对性地找他们谈心，等和孩子亲近起来，再说服他们学习，给他们补习功课。

　　刘春霞还经常资助需要帮助的孩子。今年一开学，刘春霞给班里的留守儿童买了书包和作业本等学习用品，同时给贫困学生买了衣服、鞋子等;购买许多小礼物，奖励每天按时完成作业的留守儿童……“我就是想让他们知道，老师会像妈妈一样爱他们!”刘春霞告诉记者。

　　刘春霞的付出，赢得了孩子和家长们的一致称赞。“孩子很幸运，遇到刘老师这么有心的老师，真的很感谢她!”王宇涵的妈妈说。

　　“看到孩子们的进步，我很开心也很欣慰，觉得付出是值得的。”刘春霞说。