图①4月13日，郑州市第47中学举行升旗仪式。
□本报记者周晓荷
自今年3月份以来，一场“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动在我省教育系统全面铺开。作为这次活动的重要部分，中小学生“返校复学第一课”，既是一堂“开学课”“启智课”，更是一堂“人生成长大课”，把灾难当教材、把困难当磨砺，在灾难面前与人民共命运、和时代同步伐，是这堂大课的时代主题。
“危险的工作，总要有人去做”“既然工作交给我，我就要全力以赴干好它”……当一曲《真心英雄》响起，平凡人以“逆行者”的身份出现在屏幕上，学生们不禁热泪盈眶。这是4月13日，开封市金明中学初三学生收看《“出彩河南人”楷模发布厅特别节目》和省教育厅制作的《开学第一课》视频时的情景。
抗疫是教材，讲好培根铸魂大课
4月13日，郑州外国语中学初三(1)班举行“我与祖国共成长”主题班会。白衣战士冲锋在前与时间赛跑，公安民警守一道卡、护一城人……班主任胡小梅深情讲述着，孩子们深受触动：“有这么多人守护着我们，我要好好学习，回报社会。”
返校复学第一课，疫情是教材，爱国是主题：郑州市第八十五中学从“最美逆行，守护生命”等五方面为学生诠释生命和信念、责任和理想;开封市金明中学组织主题班会《骄傲：抗疫战斗力的中国奇迹》、思政课《疫情中我们永远阳光》，激发学生爱国情、报国志。
思政教育是持续的，从疫情暴发初期到返校复学，生命教育、道德教育、科学教育、信念教育，始终在开展。
在郑州四十七中，思政课已纳入课表。“我们要将人生理想融入国家和民族的伟大事业中。”在升旗仪式上，校长叶小耀叮嘱高三学子;在主题班会上，孩子们走上讲台，谈生命、谈理想……
“从‘键对键’到‘面对面’，我们坚持停课不停育，讲好抗疫思政课，引导学生树立远大理想，坚定信念，为国求学，帮助他们扣好人生第一粒扣子。”郑州外国语中学校长王丽娟说。
育人全方位，思政教育入脑更入心
如何让抗疫这本教材更生动，让思政教育更走心?各中小学创新形式，全方位育人。
抗疫思政，不仅停留在课堂：开封市金明中学师生代表来到支援湖北医疗队临时集中休整地，聆听逆行者故事，献上敬意与祝愿;郑州外国语中学在寒假间开展“学做一道菜”、复学后对教室消杀等部分工作分配给学生……知行合一中，孩子们成长了。
每一位老师，都自发地将学科与抗疫结合起来：在郑州外国语中学，新冠病毒的直径、医疗物资配送路线、消毒液功效随时间的变化等掺入数学课堂;郑州四十七中生物组以“生物与病毒”为主题开展“生物大课堂，舌尖小厨房”实验活动……
开封高中发起抗疫征文，得到了全校6000余名学生积极响应，大家以笔为援，贡献战“疫”力量。主题演讲，制作微视频、微动漫……一系列内容丰富、形式多样的主题教育活动，在我省中小学全面铺开。
坚定报国志，个人与祖国共成长
“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动贯穿全年，各地正结合实际，有序推进。开封市实施了“一个开发、两项征集、三支团队和四个评选”系列行动，其中“一个开发”暨教材开发已落地：主题为珍爱生命、共同战“疫”的系列教材共五本，涵盖各个学段，免费送给学生。
伴随着主题活动的深入，抗疫这本特殊教材，已深入人心。
当郑州四十七中“我与祖国共成长”主题班会接近尾声时，孩子们齐声唱起《我和我的祖国》，班主任张建涛感慨道：“经过这样一场磨难，孩子们好像忽然长大了，变得更加坚韧、坚强。”
孩子们正处在拔节生长的关键时期。在省实验小学，二(5)班学生王之琦绘制了一本名为《中国温度》漫画，表达自己对祖国的热爱。
在郑州四十七中，高三(3)班学生张劭嘉把一直奋战在一线的父亲当成偶像。“火神山速度并不是神兵天降，而是有无数像我父亲一样的逆行者，他们是鲁迅笔下的中国脊梁，而我们，也要成为未来的中国脊梁。”他语气坚定地说。
短评
用好抗疫实践活教材
□冯芸
“有国才有家”“众志成城共战‘疫’”“在战‘疫’中成长”……这段时间，全省各个学校纷纷行动，用不同方式，打开“疫情”这本特殊“教科书”，让孩子们在实践中点亮信仰之光、学会责任担当。
实践是最好的课堂。在这场没有硝烟的战斗中，共产党员冲锋在前，白衣天使逆行而上，志愿者昼夜不停守在社区，建设者分秒必争10天建成火神山医院……亲历这场波澜壮阔的抗疫实践，莘莘学子更加深切地理解了中国特色社会主义制度的优越性，感受了中华民族的强大凝聚力。这既是接受信念教育、实践教育、生命教育的鲜活教材，也是树立正确世界观、人生观、价值观的宝贵财富。
青少年正处在拔节孕穗关键期。扣好人生第一粒扣子，就要把课堂当“战场”，用抗疫作教材，运用多种形式，创新教学方法，讲好感人故事，在学生的心灵上播下真善美的种子。一粒粒种子，终将破土萌芽、抽枝长叶，结出丰硕的果实。
本版图片均为本报记者邓放摄
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