□刘予涵
“以后得加强孩子的安全教育。”“看来平时教孩子的东西太少,得反思。”10月14日,在市区一家幼儿园,提及防拐骗模拟演练,家长们诉说着自己的感受。(详见本报昨日03版《十多名孩子被“骗”走》)
从报道中看,20分钟的防拐骗模拟演练中,大部分孩子具有较强的防范意识,但也有十多个孩子轻信了陌生人的花言巧语而中招。
对这样的演练结果,笔者既感到意料之外又在情理之中。所谓意料之外,是说没想到一些孩子竟然轻易“中招”,被毫不费力地“拐骗”出来。所谓情理之中,是说小孩子不禁骗也是人所共知的事实,孩子年龄小,难以抵抗诱惑,容易轻信他人,这些心理特征容易被他人所利用。从这个意义上说,开展孩子防拐骗演练非常必要,具有很强的现实意义。
不过,在笔者看来,防拐骗教育不能只针对孩子,幼儿园教师和家长其实也需要。从近年来拐骗儿童的案例来看,不少是因为家长和学校没尽到监护的责任。比如,有的幼儿园安保管理不严,外来人员可随意进入校园,值班教师对接送孩子人员没能做到仔细查问,导致孩子被陌生人带走。至于家长的疏忽导致孩子被拐骗的就更多了,现实中,绝大多数拐骗事件的发生,都与家长疏于看护有关,很多时候孩子恰恰就是在家长眼皮底下被拐骗了。
总之,加强孩子的防拐骗教育固然重要,但面对别有用心的人,光靠孩子防范是远远不够的。防止孩子被拐骗,家长、学校乃至全社会都要提高安全防范意识,做到警钟长鸣,这样才能为孩子筑牢安全屏障,不给坏人可乘之机。