名城网讯(漯河日报全媒体记者 杨 淇)近年来，郾城区不断推进素质教育，开发体育教育资源，强化特色办学，形成了体育特色文化，校园体育工作呈现健康、有序发展的态势。

　　郾城区实验小学在《中国足球改革发展总体方案》推出的大背景下，于2014年申报“全国青少年校园足球特色学校”，并以此为契机，如火如荼地在全校开展足球普及和训练工作。开设“体育大课堂”教学。突破传统的教学思想，打破常规的体育课单班上课的模式，在三年级到六年级实施“体育大课堂”的教学模式，并开设田径、篮球、足球、排球、健美操、武术六种项目。其中，一个年级五个或六个班的体育课排在同一时间，开学第一周让每班学生根据自身特长、爱好选修项目，体育教师根据学生申报项目综合考虑分组，将几个班同一项目的学生集合起来，组建新的体育课堂。通过重新组建，每个学生都找到了自己喜爱的运动方式，在新的团队中各“玩”所“好”、共“扬”其“性”，学校体育锻炼氛围愈发浓厚。

　　另外，该校组建有足球、田径、篮球、排球、健美操、武术训练队，落实固定时间、固定地点、固定教师进行训练。其中足球训练队有三支，以外聘专业教练传授为主，利用每天下午放学后一个半小时对学生进行专业训练。

　　位于青山路的郾城区向阳小学，是国家级非物质文化遗产心意六合拳传承基地、河南省武术特色学校。从2010年开始，该校把武术引进校园、引进课堂，并作为学校特色进行培育。将武术与“阳光大课间”活动结合在一起，编排了一系列武术动作，供孩子们练习。每到“阳光大课间”活动时间，在进行完队列队形训练之后，同学们都会练起武术。为了将武术进校园活动引向深入，该校还聘请了专业的武术教练来教授学生。武术教练对学生要求很严格，一招一式亲自示范，手把手地指导孩子们的每一个细节和动作，直到动作规范为止。

　　经过几年的实践和探索，该校的武术特色教育工作从初探性的教学渐渐走向了制度化、常规化，并经常参加省、市级比赛，连续五年在省武术段位制比赛中荣获团体一等奖和二等奖。