□高晓红
读书可以弥补经验之不足,《正面管教儿童心理学》从成人、成长、成才三大方面讲述了管教儿童的方法,内容生活化,便于每一位父母学习和运用,和孩子一起成长。
首先,做好家长。有人说,推动摇篮的手,就是推动世界的手。播下什么种子,将来就会收获什么样的果实。可见,家庭教育对一个人的成长有多么重要。孩子将来成为一个什么样的人,有多大出息,在很大程度上取决于父母和父母的教育。作为孩子的第一任老师,家长一定要严格约束自己的言行,加强自身的修养,用言传身教给予孩子正面的影响。亲子共处,别做“低头族”。一些家长一回到家里,便忙着聊天、刷屏,对一旁的孩子不闻不问。要是孩子打扰了他的兴致,还会冲孩子发脾气。父母长时间玩手机,会让孩子感到焦虑,没有安全感,甚至产生一种被忽视的感觉。另外,父母的不良行为还会潜移默化地影响孩子,对他们的人格和学习造成极大的伤害。父母整天捧着手机玩,怎能指望孩子“好好学习,天天向上”呢?
要想塑造孩子良好的品格,家长就要多陪伴孩子。台湾作家龙应台曾说,父母跟食物一样,都是有保质期的,这个保质期就是孩子最依赖父母的那段时间。如果父母错过了陪伴和教育孩子的黄金时期,那么将来就只有摇头和叹息的份儿了。因为,孩子的习惯一旦养成就很难改变,与其花十年的时间去重塑孩子,不如花十年的时间去培养孩子。所以我们要珍惜和孩子的保质期。
其次,培养习惯。古希腊哲学家柏拉图说:“人是习惯的奴隶。”英国诗人德莱顿也说:“首先,我们培养习惯;然后,习惯塑造我们。”习惯的养成并非一朝一夕,而是长期培养的结果。教育孩子无小事。父母一定要给予孩子正确的引导,积极培养孩子的好习惯。
最关键从小要培养孩子的安全意识和行为习惯,这不仅是学校和老师的责任,更是家长义不容辞的义务。书中告诉我们,与其给孩子讲一些安全道理,不如陪孩子做游戏,家长可以在游戏中培养孩子的安全意识,比如:通过“老鹰抓小鸡”游戏训练孩子在外面时应该寸步不离地跟随家长的意识。通过一些孩子喜欢的游戏,培养他们自我保护的意识和能力。
好的阅读习惯也是培养出来的。首先,家长要养成读书的好习惯,最好每天都抽出一定的时间陪孩子阅读,并收藏一些适合孩子阅读的书籍。其次,良好的学习氛围往往能够激发起孩子的阅读兴趣,要多带孩子去图书馆和书店,使孩子从小爱上读书。
最后,尊重孩子。美国著名社会心理学稼马斯洛曾把人类的需求进行归类,概括出几种最基本的需求:“生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求自我实现需求……”看来,尊重需求是与生俱来的、本能的需求,孩子也是有自尊的,也需要得到别人的尊重。可能很多家长都有这样的体会,你越是打骂孩子,孩子越是不怕,越是不听话,越是跟你对着干,越是夸奖和鼓励孩子,孩子就越是努力,越是乖巧,越是优秀。我们越是尊重孩子,孩子越会用心去维护自己的好形象。父母要摆正心态,接受孩子的个体差异,善于发现和挖掘孩子的潜力,培养孩子,把孩子的成长当作一辈子的事业。人有所长,也必有所短。所谓“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”尊重孩子的天性,合理地引导孩子的兴趣,每天给孩子一句鼓励的话,让孩子成为独一无二的自己。
做父母不是一件容易的事,更是一辈子需要学习的事,让我们陪着孩子一起成长,一起学习,给予孩子我们的爱,愿天下的孩子善良、自信、丰富、高雅!尊重孩子的天性,让他们做自己喜欢做的事,让孩子们健康快乐,茁壮成长!
(作者系郾城区第二实验小学教师)